Langsung ke konten utama

Pertemuan MGMP Februari 2026 : "Pembelajaran Geografi yang Inovatif"



Yogyakarta, 9 Februari 2026 – Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Geografi Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) menggelar pertemuan rutin bulanan pada Senin, 9 Februari 2026. Bertempat di MAN 3 Kulonprogo, pertemuan kali ini mengusung tema "Berbagi Praktik Baik: Model Pembelajaran" yang bertujuan untuk memperkaya wawasan dan keterampilan para guru geografi dalam menyajikan materi ajar yang lebih menarik dan efektif.

Kegiatan yang diikuti oleh puluhan guru geografi dari berbagai MA se-DIY ini menghadirkan dua narasumber praktisi, yakni Ibu Dhany Melyana, S.Pd. dan Bapak Achmad Baidowi, S.Pd., keduanya merupakan guru Geografi dari MAN 1 Yogyakarta.

Dalam sesi berbagi pengalaman, Ibu Dhany Melyana memaparkan penerapan model pembelajaran Project Exhibition pada materi Mitigasi Bencana di kelas XI. Ia menjelaskan bagaimana model ini tidak hanya menekankan pada pemahaman teoritis siswa tentang kebencanaan, tetapi juga melatih mereka untuk menghasilkan karya nyata dan mengomunikasikannya melalui pameran. “Dengan Project Exhibition, siswa menjadi lebih aktif, kreatif, dan memiliki rasa memiliki terhadap tugas yang dikerjakan. Mereka belajar tidak hanya dari guru, tapi juga dari hasil karya teman-temannya,” ujar Ibu Dhany.

Sementara itu, Bapak Achmad Baidowi membawakan materi tentang inovasi pembelajaran di kelas X melalui model pembelajaran berbasis permainan (game-based learning). Beberapa permainan yang telah ia implementasikan antara lain anagram (menyusun huruf), Wordsearch (mencari kata), dan Where I Belong (mengelompokkan konsep). Menurutnya, pendekatan ini mampu meningkatkan antusiasme dan partisipasi siswa secara signifikan. “Pembelajaran berbasis permainan membuat suasana kelas menjadi lebih hidup. Siswa merasa tertantang dan tanpa sadar mereka sedang belajar sambil bermain,” jelas Bapak Achmad.

Ketua MGMP Geografi MA DIY, Bapak Andi Hidayat, S.Pd., dalam sambutannya menegaskan pentingnya inovasi dan variasi dalam proses belajar mengajar. Ia mengapresiasi semangat berbagi dari kedua narasumber dan mengajak seluruh anggota untuk terus mengeksplorasi berbagai model pembelajaran.

“Kunci agar siswa tidak jenuh adalah dengan terus menghadirkan hal baru dan menarik di dalam kelas. Saya mengajak rekan-rekan semua untuk tidak berhenti bereksperimen dan mencari model pembelajaran yang paling cocok dan efektif untuk mata pelajaran Geografi. Forum MGMP ini adalah wadah yang tepat bagi kita untuk saling belajar dan bertukar praktik baik,” tegas Bapak Andi.

Pertemuan yang berlangsung hangat dan interaktif ini diharapkan dapat menginspirasi para guru untuk mengadopsi dan mengadaptasi model-model pembelajaran inovatif tersebut di madrasah masing-masing, sehingga kualitas pembelajaran Geografi di lingkungan MA DIY dapat terus meningkat.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

LKP Digital Interactive Memanfaatkan Deep Seek

LKPD Digital Interaktif - Atmosfer & Cuaca 🌤️ LKPD Digital Interaktif - Atmosfer & Cuaca Nama Siswa Kelas Sekolah 📖 A. Petunjuk Penggunaan 1. Bacalah setiap instruksi dengan teliti 2. Kerjakan soal langsung pada lembar digital 3. Klik Finish setelah selesai 4. Periksa skor hasil pekerjaan 🎯 B. Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan lapisan atmosfer 2. Mengidentifikasi unsur cuaca dan iklim 3. Menganalisis fenomena cuaca 🖱️ C. Kegiatan 1: Drag & Drop Petunjuk: Seret jawaban ke tempa...

9 Analisis Dalam Pendekatan Keruangan

Suatu fenomena geosfer yang terjadi di permukaan bumi pada saat dikaji menggunakan pendekatan keruangan maka dapat menggunakan sembilan matra atau tema analisis keruangan yang meliputi pola, struktur, proses, interaksi, keterkaitan, organisasi, trend, perbandingan dan sinergisme keruangan.  Pendekatan keruangan menurut profesor Hadi Sabari Yunus (2008) merupakan pendekatan yang menekankan analisisnya pada eksistensi ruang (space) sebagai wadah untuk mengakomodasi kegiatan manusia dalam menjelaskan fenomena geosfer. 1. Analisis Pola Keruangan (Spatial Pattern Analysis) Analisis pola keruangan menekankan pada sebaran atau distribusi elemen-elemen pembentuk ruang. Analisis pola keruangan berpedoman pada prinsip persebaran bahwa fenomena geosfer yang terjadi di suatu wilayah tersebar secara tidak merata. Tidak meratanya persebaran itu disebabkan oleh elemen-elemen pembentuk ruang yang juga tersebar tidak merata.   2. Analisis Struktur Keruangan (Spatial Structure Analysis) Analisi...

Guru Geografi Melek AI: MGMP MA DIY Bagikan Praktik Baik Membuat Soal Ulangan Harian Berbasis HTML

Yogyakarta, 18 Mei 2026 – Memasuki penghujung tahun ajaran 2025-2026, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Geografi Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) kembali menggelar pertemuan rutin pada Senin, 18 Mei 2026. Bertempat di Madrasah Mu'allimaat Muhammadiyah Yogyakarta, pertemuan kali ini mengusung dua agenda utama, yaitu berbagi praktik baik tentang instrumen penilaian berbasis teknologi dan penyusunan jadwal kegiatan MGMP untuk tahun ajaran mendatang. Praktik Baik: Soal Ulangan Harian Berbasis HTML dengan AI Pada sesi pertama, Bapak Andi Hidayat, S.Pd., Ketua MGMP Geografi MA DIY sekaligus guru Geografi di MAN 1 Gunungkidul, tampil sebagai narasumber dalam sesi berbagi praktik baik dengan tema "Instrumen Penilaian". Beliau menyampaikan materi inovatif tentang cara membuat soal Ulangan Harian berbasis HTML yang siap pakai dengan memanfaatkan aplikasi kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT, DeepSeek, dan Gemini. Dalam pemaparannya, Bapak Andi mendemonst...